第560节(1/2)
文前辈：“这里是前辈在教你语言的艺术。”
我：“我知道怎么说会相对不容易得罪人，但很多时候，看到别人不爽，我才比较爽。我喜欢看到别人被我堵得无话可说的样子。”除了提问时。
文前辈：“保护好你的脸。”
我：“我有爹，还有兄姐。”
文前辈语气嘲讽：“还有师兄师姐长辈们。”
我：“对啊。”
文前辈：“你还反以为荣了是吧？”
我：“总不需要以为耻吧？”
文前辈：“确实也是不需要……”
我：“您需要找个地方坐下歇一歇吗？看您气色不太好。”
文前辈：“我这是表情不太好。没看出来我在鄙视你吗？”
我：“鄙视我没关系，我习惯了，但是您自己注意身体，别动气啊，动气伤身。”
文前辈：“哥还没虚到那种程度。”说着一抬手，将一位筑基期法修误打过来的攻击捏碎了。
那筑基期吓得脸色惨白，哆嗦着跑过来连声向文前辈道歉：“对不起，前辈，晚辈一时失手，对不起，真的非常抱歉。”
文前辈看了那筑基期一眼，说：“无碍。”
那筑基期：“谢前辈大量。”
文前辈略微点头，那筑基期才往后退了段距离，又道了声谢，终于离开。
1814_返璞归真
文前辈对我说：“看到没，这才是筑基期对金丹期的正确态度。”
我：“云霞宗鼓励筑基期殴打金丹期，如果打得过的话。一群筑基期围殴一个金丹期也行。”
您居然指望我畏惧金丹期？云霞宗没这风气。我连化神期都几乎没怕过，也就大乘期活人太遥远了，可能有点畏，但这个还是得面对面接触了才能确定，远远地听一两堂大乘期的讲座可没有判断价值。
——云霞宗现在到底没有真正意义上的大乘期修士，所以我对大乘期的理解很片面、虚浮、说不清楚、脑补过多。
在我的印象中，大乘期是返璞归真，不问俗事只关注飞升成仙。我听昆仑的大乘期辛戈及长老公开讲座时，看到的辛长老也确实跟个凡人糟老头似的，一点灵力迹象都感知不到，只有当听讲的某弟子做了影响讲课的事情时，才有一股力量轻拍那弟子一下，直接把那弟子拍进土里，只留脑袋在外面还能听课。
——不用担心此造型会让这弟子憋死，灵力按一定规律运转就可以模拟代替呼吸的作用。只要不封住修士的灵力，单纯的物理手段基本不可能对修士造成伤害。
不是轰地一下把那弟子压进土里，感觉上只是像拍打衣服上的雪花那样的轻柔力量，只不过在拍打的同时，地面碰巧塌了一个坑，大小刚好可以容纳这个弟子。
要不是坚信昆仑的大会场不可能质量有缺陷到突然塌陷的地步，我说不定还真信了那是巧合，因为能感觉到的把那弟子往下压的力量实在太弱了，跟随便吹口气差不多。
我那时问旁边另一个昆仑弟子宋鸥津：“是辛长老做的吗？”
宋鸥津看向我，一脸正直地反问：“辛长老做什么了？辛长老不是一直在专心讲课吗？”
我：“做了……敲打不听讲的弟子。”
宋鸥津：“长老讲课，弟子们听与不听，都看缘分。愿意听就听，不愿意听随时可以离开，也可以在台下做任何事情，比如像你这样看其他资料。长老不会强行要求弟子专心地听，因为缘分是强求不来的。”
1815_有意传出？
我：“所以不是辛长老做的，是其他人或者预定器物把不听讲的弟子埋进土里的？”
宋鸥津：“长老不强求弟子听讲，其他人又怎么会多此一举地逼弟子听讲呢？”
我：“所以他为什么会被埋进土里？”
宋鸥津：“裴道友察觉到将他
我：“我知道怎么说会相对不容易得罪人，但很多时候，看到别人不爽，我才比较爽。我喜欢看到别人被我堵得无话可说的样子。”除了提问时。
文前辈：“保护好你的脸。”
我：“我有爹，还有兄姐。”
文前辈语气嘲讽：“还有师兄师姐长辈们。”
我：“对啊。”
文前辈：“你还反以为荣了是吧？”
我：“总不需要以为耻吧？”
文前辈：“确实也是不需要……”
我：“您需要找个地方坐下歇一歇吗？看您气色不太好。”
文前辈：“我这是表情不太好。没看出来我在鄙视你吗？”
我：“鄙视我没关系，我习惯了，但是您自己注意身体，别动气啊，动气伤身。”
文前辈：“哥还没虚到那种程度。”说着一抬手，将一位筑基期法修误打过来的攻击捏碎了。
那筑基期吓得脸色惨白，哆嗦着跑过来连声向文前辈道歉：“对不起，前辈，晚辈一时失手，对不起，真的非常抱歉。”
文前辈看了那筑基期一眼，说：“无碍。”
那筑基期：“谢前辈大量。”
文前辈略微点头，那筑基期才往后退了段距离，又道了声谢，终于离开。
1814_返璞归真
文前辈对我说：“看到没，这才是筑基期对金丹期的正确态度。”
我：“云霞宗鼓励筑基期殴打金丹期，如果打得过的话。一群筑基期围殴一个金丹期也行。”
您居然指望我畏惧金丹期？云霞宗没这风气。我连化神期都几乎没怕过，也就大乘期活人太遥远了，可能有点畏，但这个还是得面对面接触了才能确定，远远地听一两堂大乘期的讲座可没有判断价值。
——云霞宗现在到底没有真正意义上的大乘期修士，所以我对大乘期的理解很片面、虚浮、说不清楚、脑补过多。
在我的印象中，大乘期是返璞归真，不问俗事只关注飞升成仙。我听昆仑的大乘期辛戈及长老公开讲座时，看到的辛长老也确实跟个凡人糟老头似的，一点灵力迹象都感知不到，只有当听讲的某弟子做了影响讲课的事情时，才有一股力量轻拍那弟子一下，直接把那弟子拍进土里，只留脑袋在外面还能听课。
——不用担心此造型会让这弟子憋死，灵力按一定规律运转就可以模拟代替呼吸的作用。只要不封住修士的灵力，单纯的物理手段基本不可能对修士造成伤害。
不是轰地一下把那弟子压进土里，感觉上只是像拍打衣服上的雪花那样的轻柔力量，只不过在拍打的同时，地面碰巧塌了一个坑，大小刚好可以容纳这个弟子。
要不是坚信昆仑的大会场不可能质量有缺陷到突然塌陷的地步，我说不定还真信了那是巧合，因为能感觉到的把那弟子往下压的力量实在太弱了，跟随便吹口气差不多。
我那时问旁边另一个昆仑弟子宋鸥津：“是辛长老做的吗？”
宋鸥津看向我，一脸正直地反问：“辛长老做什么了？辛长老不是一直在专心讲课吗？”
我：“做了……敲打不听讲的弟子。”
宋鸥津：“长老讲课，弟子们听与不听，都看缘分。愿意听就听，不愿意听随时可以离开，也可以在台下做任何事情，比如像你这样看其他资料。长老不会强行要求弟子专心地听，因为缘分是强求不来的。”
1815_有意传出？
我：“所以不是辛长老做的，是其他人或者预定器物把不听讲的弟子埋进土里的？”
宋鸥津：“长老不强求弟子听讲，其他人又怎么会多此一举地逼弟子听讲呢？”
我：“所以他为什么会被埋进土里？”
宋鸥津：“裴道友察觉到将他
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