第21节(1/2)
擦。
林竹居高临下，把这一幕看了个正着，瞪他。
“你看什么呢你看！”数学老师又砸了根粉笔头，“上去做题，做不出来你下学期都别回班了！”
林竹哦一声，伸手戳了下江来星的肩膀，示意他让座。
替死鬼已经产生，班里的气氛顿时轻松了下来，一群学霸这才开始认真看着题干，边看边小声讨论。
刘文在旁边贱兮兮地接话：“我看林竹在我们班呆得挺好，不回去也行！”
“就你废话多，要不然也上来溜溜？”
等人老实闭紧嘴，数学老师才冷哼一声，背着手打量着最后一排起身让座的两个，突然又开口：“正好，江来星你也别坐下了，上来，你们俩一起做得了。”
江来星拉着椅子的手一顿，皱眉：“？”
林竹顿时乐了，幸灾乐祸地看他：“走啊。”
两个人于是一前一后，晃晃悠悠地上了讲台。
林竹从粉笔盒里挑挑拣拣了半天，拎出来根青绿色的粉笔，又扭头去问江来星：“你喜欢什么色？粉的要吗？”
江来星看他一眼，又指了指他的手：“这个色就行。”
林竹不太舍得地掰给他一半。
他们俩聊天没压着声，底下憋笑憋了一片。
第15章
数学老师已经气得懒得理他们了，干脆当没听到，拍了拍桌子把底下的人镇住，继续脸色难看地巡自己的街。
“我靠学霸就是牛逼哈哈哈……”
“江来星学霸我没话说，那一个倒是大可不必这么横吧……咱们可是重点班，上去做不出来题挺丢人的。”
“你说屁呢，林竹的数学也校顶尖啊！”
“呸，他成绩在重点班也就中上，谁知道是不是耍手段搞的…”
数学老师又拍桌子：“都嘀咕什么呢！老实做自己的题！”
底下的动静乱七八糟，台上两个人却没有理会，都聚精会神地看着大屏幕上的题干。
加难版解析几何。
一中作为和附中同名的重点高中，出的竞赛题自然也简单不到哪里去，更何况是一道全校仅对两个的附加题。
林竹先没动笔，仰头看着屏幕，在脑海里捋了捋已知条件。
半天，抬笔写下第一个字，龙飞凤舞：解。
一二问还算简单，刷题刷多了也见过类似的套路，只不过公式有些套得麻烦，两个人几乎是压着同一时间快速算了出来。
然后是最后一问，论证问题。
江来星把需证公式看了两遍，在心底推导变幻了几个列组，大致有了攻破点。
他落笔的瞬间，旁边这位已经开始画图了。
从他画图的走向，江来星就已经清楚，这人和自己的解题思路一致。
确实挺聪明。
他很淡地笑了下，继续不紧不慢地做自己的题。
五班是重点班，班里学生的底子和智商都是处于差不多的水平线。
很快就有人做完了第二小问，满意地吁了口气，抬头开始准备攻破第三问。
可等他仰头看向黑板的一瞬间，没忍住瞪起眼，小声又震惊地骂了句卧槽。
讲台上两位，一人一半黑板，青绿色的粉笔连字带图满满腾腾几乎占了全面。
且还有未绝之势。
扭头看一看，班里和自己一样震惊的还有许多人，甚至有的干脆停了笔，小声讨论起台上的解题思路。
当然也有不服气的，继续低着头画画算算，紧追紧赶地想要找出第三问的解题点。
数列推算到最后一步将出结果的时候，林竹刚要换个位置继续写，抬手一看，旁边早就没了空地。
他这边马上完工，正算得意犹未尽不愿意半途而废，于是皱眉去瞪江来星：“你怎么占这
林竹居高临下，把这一幕看了个正着，瞪他。
“你看什么呢你看！”数学老师又砸了根粉笔头，“上去做题，做不出来你下学期都别回班了！”
林竹哦一声，伸手戳了下江来星的肩膀，示意他让座。
替死鬼已经产生，班里的气氛顿时轻松了下来，一群学霸这才开始认真看着题干，边看边小声讨论。
刘文在旁边贱兮兮地接话：“我看林竹在我们班呆得挺好，不回去也行！”
“就你废话多，要不然也上来溜溜？”
等人老实闭紧嘴，数学老师才冷哼一声，背着手打量着最后一排起身让座的两个，突然又开口：“正好，江来星你也别坐下了，上来，你们俩一起做得了。”
江来星拉着椅子的手一顿，皱眉：“？”
林竹顿时乐了，幸灾乐祸地看他：“走啊。”
两个人于是一前一后，晃晃悠悠地上了讲台。
林竹从粉笔盒里挑挑拣拣了半天，拎出来根青绿色的粉笔，又扭头去问江来星：“你喜欢什么色？粉的要吗？”
江来星看他一眼，又指了指他的手：“这个色就行。”
林竹不太舍得地掰给他一半。
他们俩聊天没压着声，底下憋笑憋了一片。
第15章
数学老师已经气得懒得理他们了，干脆当没听到，拍了拍桌子把底下的人镇住，继续脸色难看地巡自己的街。
“我靠学霸就是牛逼哈哈哈……”
“江来星学霸我没话说，那一个倒是大可不必这么横吧……咱们可是重点班，上去做不出来题挺丢人的。”
“你说屁呢，林竹的数学也校顶尖啊！”
“呸，他成绩在重点班也就中上，谁知道是不是耍手段搞的…”
数学老师又拍桌子：“都嘀咕什么呢！老实做自己的题！”
底下的动静乱七八糟，台上两个人却没有理会，都聚精会神地看着大屏幕上的题干。
加难版解析几何。
一中作为和附中同名的重点高中，出的竞赛题自然也简单不到哪里去，更何况是一道全校仅对两个的附加题。
林竹先没动笔，仰头看着屏幕，在脑海里捋了捋已知条件。
半天，抬笔写下第一个字，龙飞凤舞：解。
一二问还算简单，刷题刷多了也见过类似的套路，只不过公式有些套得麻烦，两个人几乎是压着同一时间快速算了出来。
然后是最后一问，论证问题。
江来星把需证公式看了两遍，在心底推导变幻了几个列组，大致有了攻破点。
他落笔的瞬间，旁边这位已经开始画图了。
从他画图的走向，江来星就已经清楚，这人和自己的解题思路一致。
确实挺聪明。
他很淡地笑了下，继续不紧不慢地做自己的题。
五班是重点班，班里学生的底子和智商都是处于差不多的水平线。
很快就有人做完了第二小问，满意地吁了口气，抬头开始准备攻破第三问。
可等他仰头看向黑板的一瞬间，没忍住瞪起眼，小声又震惊地骂了句卧槽。
讲台上两位，一人一半黑板，青绿色的粉笔连字带图满满腾腾几乎占了全面。
且还有未绝之势。
扭头看一看，班里和自己一样震惊的还有许多人，甚至有的干脆停了笔，小声讨论起台上的解题思路。
当然也有不服气的，继续低着头画画算算，紧追紧赶地想要找出第三问的解题点。
数列推算到最后一步将出结果的时候，林竹刚要换个位置继续写，抬手一看，旁边早就没了空地。
他这边马上完工，正算得意犹未尽不愿意半途而废，于是皱眉去瞪江来星：“你怎么占这
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