第514节(1/2)
长们观察一下食堂环境。
排队不排队的，都是次要。
所以，今天的打饭规则是，小朋友们只需要拿好自己的餐盘，找位置坐下。
自然会有生活老师，把饭菜盛给他（她）们。
当然小朋友们也不全都是饭来张口，额外供应的各种小点心，小朋友们如果想吃的话，还是需要自己去排队的。
还有吃完饭，剩下的餐盘，也要排队交到收餐盘的生活老师那里去。
也算是慢慢培养刚上幼儿园的孩子们的自主能力。
临到中午时
看着其他几位来食堂帮忙的生活老师们都各自推了一个小餐车离开，唐楸排队上前，仰头期待的看着面前身材尤为高大的食堂大师傅。
“对了，还有我们小唐楸的。”负责整个后厨的大师傅笑呵呵的又推了个小餐车出来，语气显得很是亲切。
今天是开园的日子，却不是幼儿园食堂第一次投入使用。
之前在培训的时候，幼儿园的教职工们也是在食堂吃饭的。唐楸也跟着来吃了几次。
一群大人里坐着个白白嫩嫩，眉眼漂亮到不行的孩子，自然格外引人注意。
食堂大师傅一边把餐车交给面前的孩子，一边叮嘱：“楸楸你负责打两个素菜，清炒藕片和茭白青菜，都是汤水少的，好推一些。”
“餐车上面有勺子，你给孩子们打饭的时候，只要盛一小勺到餐盘里就行。如果有孩子不够吃，就再加。”
当然，这个可能性比较小。
毕竟爱吃蔬菜的孩子，还是比较少的。
“记得推慢一点。”
戴好了食堂帽子的唐楸认真的点点头，表示这些他都记下来了。
至于说把餐车推慢一点，孩子本身就是动作有点点偏慢的那种，横冲直撞在他这里发生的概率很低。
确定大师傅没有什么要和他说的了之后，唐楸把两只手都放在餐车的把手上，慢慢的把小餐车推了出去。
等推到门口的时候，还回头看了一眼。
大师傅点头表示肯定：“对，就这样推。”
等到唐楸正式把小餐车推出后厨，来到食堂大厅的时候，食堂内已经陆续进来了许多带着孩子的家长。
按照幼儿园的日程安排，上午时上课，家长们是可以陪同的。顺带还有一些亲子小游戏。
然后等到下午时，就需要家长们移步，让小朋友们单独待在教室里，和老师还有其他小朋友一起上课。
所以，此时食堂内的氛围还是比较轻松的。前来试课的小朋友们四下好奇的张望，只把幼儿园当成了类似游乐场一样的地方。
可能比游乐场还要好一点，因为幼儿园还有午饭吃。
家长带着孩子在食堂里陆续落座，然后，孩子们便在生活老师的带领下，先洗手，然后去到另一位管餐具的生活老师那里，领取中午时要用到的餐具。
是连爸爸妈妈的一起，也要他们帮忙领。
瞬间感受到责任感的小朋友们，顿时动力就多了一些。
大多数孩子，都顺利领到了餐具，然后找到了之前爸爸妈妈坐的位置。
有少数的孩子完成的没有那么顺利，不过在生活老师的带领下，也成功带着餐具回到了座位上。
刚回到座位上，就有孩子立刻又催促起来：“爸爸妈妈，要洗手。”
“老师说，吃饭前，要洗手。”
看着自家孩子忽然建立起来的卫生意识，家长们还挺欣慰。
尤其是当家长们发现，自家那原本吃一口青菜跟要半条命一样的挑食孩子，忽然大口嚼起了被盛到餐盘里的青菜，这样的欣慰感，就更鲜明了。
经过老师一上午的解释和安抚，胜胜和跃跃，以及其他几个哭鼻子哭得很厉害的小朋友终于明白并且开始接受，他们还太小
排队不排队的，都是次要。
所以，今天的打饭规则是，小朋友们只需要拿好自己的餐盘，找位置坐下。
自然会有生活老师，把饭菜盛给他（她）们。
当然小朋友们也不全都是饭来张口，额外供应的各种小点心，小朋友们如果想吃的话，还是需要自己去排队的。
还有吃完饭，剩下的餐盘，也要排队交到收餐盘的生活老师那里去。
也算是慢慢培养刚上幼儿园的孩子们的自主能力。
临到中午时
看着其他几位来食堂帮忙的生活老师们都各自推了一个小餐车离开，唐楸排队上前，仰头期待的看着面前身材尤为高大的食堂大师傅。
“对了，还有我们小唐楸的。”负责整个后厨的大师傅笑呵呵的又推了个小餐车出来，语气显得很是亲切。
今天是开园的日子，却不是幼儿园食堂第一次投入使用。
之前在培训的时候，幼儿园的教职工们也是在食堂吃饭的。唐楸也跟着来吃了几次。
一群大人里坐着个白白嫩嫩，眉眼漂亮到不行的孩子，自然格外引人注意。
食堂大师傅一边把餐车交给面前的孩子，一边叮嘱：“楸楸你负责打两个素菜，清炒藕片和茭白青菜，都是汤水少的，好推一些。”
“餐车上面有勺子，你给孩子们打饭的时候，只要盛一小勺到餐盘里就行。如果有孩子不够吃，就再加。”
当然，这个可能性比较小。
毕竟爱吃蔬菜的孩子，还是比较少的。
“记得推慢一点。”
戴好了食堂帽子的唐楸认真的点点头，表示这些他都记下来了。
至于说把餐车推慢一点，孩子本身就是动作有点点偏慢的那种，横冲直撞在他这里发生的概率很低。
确定大师傅没有什么要和他说的了之后，唐楸把两只手都放在餐车的把手上，慢慢的把小餐车推了出去。
等推到门口的时候，还回头看了一眼。
大师傅点头表示肯定：“对，就这样推。”
等到唐楸正式把小餐车推出后厨，来到食堂大厅的时候，食堂内已经陆续进来了许多带着孩子的家长。
按照幼儿园的日程安排，上午时上课，家长们是可以陪同的。顺带还有一些亲子小游戏。
然后等到下午时，就需要家长们移步，让小朋友们单独待在教室里，和老师还有其他小朋友一起上课。
所以，此时食堂内的氛围还是比较轻松的。前来试课的小朋友们四下好奇的张望，只把幼儿园当成了类似游乐场一样的地方。
可能比游乐场还要好一点，因为幼儿园还有午饭吃。
家长带着孩子在食堂里陆续落座，然后，孩子们便在生活老师的带领下，先洗手，然后去到另一位管餐具的生活老师那里，领取中午时要用到的餐具。
是连爸爸妈妈的一起，也要他们帮忙领。
瞬间感受到责任感的小朋友们，顿时动力就多了一些。
大多数孩子，都顺利领到了餐具，然后找到了之前爸爸妈妈坐的位置。
有少数的孩子完成的没有那么顺利，不过在生活老师的带领下，也成功带着餐具回到了座位上。
刚回到座位上，就有孩子立刻又催促起来：“爸爸妈妈，要洗手。”
“老师说，吃饭前，要洗手。”
看着自家孩子忽然建立起来的卫生意识，家长们还挺欣慰。
尤其是当家长们发现，自家那原本吃一口青菜跟要半条命一样的挑食孩子，忽然大口嚼起了被盛到餐盘里的青菜，这样的欣慰感，就更鲜明了。
经过老师一上午的解释和安抚，胜胜和跃跃，以及其他几个哭鼻子哭得很厉害的小朋友终于明白并且开始接受，他们还太小
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