第94节(1/2)
向他：“我教演戏吗？”
邹渚清摇了摇头，随即了然。于安志这是在问他想不想写出能拿奖的剧本。说实话，他现在有点被整懵了。
他连要不要写剧本都摇摆不定，拿奖更是想也没想过。
“所以想不想？”于安志还在追问。
如果放到几年前，邹渚清恐怕大大方方就如实招了，说他没想过这么远的事。
可他毕竟和周弑青谈恋爱呢，谈久了为人处事也都带点周弑青那意思。
他学精了，反问道：“如果我说不想，您还教吗？”
“不教。”于安志懒得跟他绕弯，直接道，“我手底下经的人，别说是我认下的学生，哪怕是我教过的，手里头都握着奖。”
邹渚清于是道：“那我就想。”
于安志从鼻子里吹出口气，冷哼道：“你倒是机灵。”
他双手往桌子上一撑，盯着邹渚清看，那股子阅人无数的压迫感就上来了。
“你毛病大得很。太多无病呻吟的句子，繁简不当，简直随心所欲。”
他推了推老花镜，语气稍微放缓了点：“但好在够真情实感。”
“保持住，利用好，能写出打动人心的本子。”
于安志刚合上抽屉，这会儿又啪一下拉开，从里头扒拉出来个单子，抽出笔在上面勾画。
“这几本书，回去读完。还有这几个电影，一并看了。看完我要读后感观后感。”
邹渚清结果单子仔细看，一旁的郑闻好奇的凑过来看，惊讶道：“哟，怎么还有《狂放》呢？”
邹渚清接着单子哭笑不得。如果说哪部电影他快要看烂了，除了《狂放》也只能是《狂放》。
见他的表情，于安志哼了声，接着道：“知道你演的，别神气了。”
“我要你看，不是要你从完整的视角去看整部电影。转换思维，用编剧的脑袋看。庖丁解牛，这道理懂不懂？”
邹渚清点点头。
他明白于安志的意思。
其实演戏演多了，他会有相似的处境。看一部电影一部电视剧，不会关注剧和影片本身，反倒会注意不同演员的演绎。
看他们如何诠释角色，如何配合镜头去展现情感的起伏收合。再对比自己，想如果是自己，会用什么方式演绎出来。
那么他要做的便是研究清楚一个剧本的框架，在观影的时候以编剧的身份，去体味另一个编剧每处编排的逻辑和用意。
他正在琢磨着，一边的郑闻急了：“怎么贾平也有片子在这上头？”
于安志淡淡道：“你也好意思急？写东西多少年了，剧本逻辑结构搭的还没自己学生好。出去别说我教过你。”
邹渚清眨了眨眼，看向郑闻。
郑闻竟然是于安志学生？那于安志教他，于安志教郑闻，郑闻教贾平，那他岂不是是贾平的……
“我知道你脑袋里头想的什么。“火还没拱起来，就被于安志给灭了，“你还不算我学生。差的远呢。”
他说罢，起身抬手拍了拍邹渚清的肩：“慢慢学吧，就当是玩儿了。临近颁奖典礼，周弑青想随《不要说》剧组出席，就得疯狂赶Steve这边的拍摄进度，这两天忙得和邹渚清打视频的时间都挤没了，俩人只能抽零碎的时间在微信上你一句我一句的。
邹渚清：还有一周。
周弑青：紧张吗？
邹渚清：不紧张。得之我命，失之有人瞎了。
手机另一头，周弑青笑出了声。
周弑青：时间过挺快的。算算小婉的孩子也都四五个月大了。
邹渚清只觉得时间有时候难熬，有时候飞快。念起周弑青时度日如年，满心戏的时候分秒针又插上翅膀。
邹渚清：是。挺快的，也挺顺顺当当。”
对面的周弑青看到这句话，
邹渚清摇了摇头，随即了然。于安志这是在问他想不想写出能拿奖的剧本。说实话，他现在有点被整懵了。
他连要不要写剧本都摇摆不定，拿奖更是想也没想过。
“所以想不想？”于安志还在追问。
如果放到几年前，邹渚清恐怕大大方方就如实招了，说他没想过这么远的事。
可他毕竟和周弑青谈恋爱呢，谈久了为人处事也都带点周弑青那意思。
他学精了，反问道：“如果我说不想，您还教吗？”
“不教。”于安志懒得跟他绕弯，直接道，“我手底下经的人，别说是我认下的学生，哪怕是我教过的，手里头都握着奖。”
邹渚清于是道：“那我就想。”
于安志从鼻子里吹出口气，冷哼道：“你倒是机灵。”
他双手往桌子上一撑，盯着邹渚清看，那股子阅人无数的压迫感就上来了。
“你毛病大得很。太多无病呻吟的句子，繁简不当，简直随心所欲。”
他推了推老花镜，语气稍微放缓了点：“但好在够真情实感。”
“保持住，利用好，能写出打动人心的本子。”
于安志刚合上抽屉，这会儿又啪一下拉开，从里头扒拉出来个单子，抽出笔在上面勾画。
“这几本书，回去读完。还有这几个电影，一并看了。看完我要读后感观后感。”
邹渚清结果单子仔细看，一旁的郑闻好奇的凑过来看，惊讶道：“哟，怎么还有《狂放》呢？”
邹渚清接着单子哭笑不得。如果说哪部电影他快要看烂了，除了《狂放》也只能是《狂放》。
见他的表情，于安志哼了声，接着道：“知道你演的，别神气了。”
“我要你看，不是要你从完整的视角去看整部电影。转换思维，用编剧的脑袋看。庖丁解牛，这道理懂不懂？”
邹渚清点点头。
他明白于安志的意思。
其实演戏演多了，他会有相似的处境。看一部电影一部电视剧，不会关注剧和影片本身，反倒会注意不同演员的演绎。
看他们如何诠释角色，如何配合镜头去展现情感的起伏收合。再对比自己，想如果是自己，会用什么方式演绎出来。
那么他要做的便是研究清楚一个剧本的框架，在观影的时候以编剧的身份，去体味另一个编剧每处编排的逻辑和用意。
他正在琢磨着，一边的郑闻急了：“怎么贾平也有片子在这上头？”
于安志淡淡道：“你也好意思急？写东西多少年了，剧本逻辑结构搭的还没自己学生好。出去别说我教过你。”
邹渚清眨了眨眼，看向郑闻。
郑闻竟然是于安志学生？那于安志教他，于安志教郑闻，郑闻教贾平，那他岂不是是贾平的……
“我知道你脑袋里头想的什么。“火还没拱起来，就被于安志给灭了，“你还不算我学生。差的远呢。”
他说罢，起身抬手拍了拍邹渚清的肩：“慢慢学吧，就当是玩儿了。临近颁奖典礼，周弑青想随《不要说》剧组出席，就得疯狂赶Steve这边的拍摄进度，这两天忙得和邹渚清打视频的时间都挤没了，俩人只能抽零碎的时间在微信上你一句我一句的。
邹渚清：还有一周。
周弑青：紧张吗？
邹渚清：不紧张。得之我命，失之有人瞎了。
手机另一头，周弑青笑出了声。
周弑青：时间过挺快的。算算小婉的孩子也都四五个月大了。
邹渚清只觉得时间有时候难熬，有时候飞快。念起周弑青时度日如年，满心戏的时候分秒针又插上翅膀。
邹渚清：是。挺快的，也挺顺顺当当。”
对面的周弑青看到这句话，
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