第28节(1/2)
韩君泽反应了一秒：“……？”
周子晟指了指自己身后，亲昵地提醒他：“哥，书包呢？”
韩君泽呆呆地伸手摸桌肚，又回头看椅背，回想起来，现在它应该还静静地躺在烧烤摊的塑料凳上。
“我擦，丢了。”
站在门口默默听完这一段表演的林枳觉得自己好像看了一场猴戏，忍不住远离弱智基地，回到自己班级。
林枳刚把书包放到座位上，坐在前面的安缚就转过头，一副见了鬼的模样：“枳、枳哥，你笑啥？今早碰上啥美事了？”
林枳一愣，掌心贴上自己一边脸：“啊……？我、我笑了吗？”
安缚一眼不眨地点头：“嗯，而且笑得有点傻。”
林枳努力僵了僵半边脸，不过效果似乎并不好，因为安缚的表情愈加八卦，给他指了指他的桌肚。
他低头一看，有张粉色的信纸，叠得板板整整，那个什么的既视感非常强烈。
“鞠安琦今早塞过来的，你猜猜是啥？”
安缚还在打量林枳的表情，虽说看起来有那么一点弱智，但是帅哥随便抿嘴笑就是养眼，比平时那好像复制粘贴的假面温和笑容不知好看生动了多少，简直是秀色可餐。
林枳看到信纸，第一反应不是无措紧张，而是莫名想到了昨晚的韩君泽，可怜兮兮耷拉着脑袋，好像一只被抛弃的淋雨小狗一样委屈。
——“那个橘子，喜欢你，你不会看不出来吧？”
——“在你不知道的地方偷看了你多少次，做了多少准备，篮球场，然后甜品店……”
林枳觉得耳朵有点热，欲盖弥彰地用食指蜷起的指骨抵了一下鼻尖，然后把纸条打开，认真地看完。
对方先表达了一下昨天甜品店闹僵的歉意，也很坦然地叙述对他的好感，并说不会再打扰他。文笔很好，字里行间洒脱又自然，和她本人看起来的性格不太一样。
只不过信纸靠下的地方不太平整，有一两点痕迹像被什么打湿，晾干后呈现微皱的样子。
林枳理科好，思维逻辑强到傲视群雄，在英语和语文上却不出彩，英语可以靠死命背单词勉强弥补，可在语文上却有些吃瘪，写抒情作文更是难上加难。
敬学班教语文的是个年轻女教师，平时梳对麻花辫，长得秀气，十分有文青书卷的气息。
她指导学生写抒情作文时曾举过一个例子，说少年的情感就像树上未熟的青梅，颜色饱满浓郁、娇艳欲滴，却无法采摘食用。
除非你可以忍受那卷上舌尖的酸涩。
第17章 奇怪
等第一节下课时，林枳就到隔壁的致远班，对教室里的橘子招了招手。
几个女生见状立马凑到橘子座位前揶揄暧昧着给她使眼色，男生通常是看热闹不嫌事大，都跟着起哄咳嗽，被黎雪一个怒吼“嗓子疼都滚去吃头孢”顶了下去。橘子怯怯低着头走出来，脸红得像煮熟的虾。
林枳没在众人眼皮底下同她讲话，两人找了个走廊里的没人注意的角落，林枳将拒绝的话委婉说出，不过短短几句话，橘子眼睛就红了，下一秒就掉下眼泪。
“我、我早就喜欢你了，在高一那年入学的迎新晚会就喜欢你了，你当时在台上独奏钢琴……特别……特别好看……”
“你钢琴也弹得很好，非常好……”
“我从那以后偷看过你好多次……在教室门外，在操场上……”
她越哭越激动，惹得走廊里同学纷纷侧视，黎雪注意到动静立马飞奔出来，把林枳劈头盖脸一顿怼。
围观的几个男生调侃：“又不是你表白被拒，你倒比当事人还激动。”
黎雪把他们都撵走：“滚滚滚，你们这么好信儿？眼睛都长双面的？看什么看？再看把你们眼珠子都抠了！”
“哎呀哎呀走就走，推什么啊！”
周子晟指了指自己身后，亲昵地提醒他：“哥，书包呢？”
韩君泽呆呆地伸手摸桌肚，又回头看椅背，回想起来，现在它应该还静静地躺在烧烤摊的塑料凳上。
“我擦，丢了。”
站在门口默默听完这一段表演的林枳觉得自己好像看了一场猴戏，忍不住远离弱智基地，回到自己班级。
林枳刚把书包放到座位上，坐在前面的安缚就转过头，一副见了鬼的模样：“枳、枳哥，你笑啥？今早碰上啥美事了？”
林枳一愣，掌心贴上自己一边脸：“啊……？我、我笑了吗？”
安缚一眼不眨地点头：“嗯，而且笑得有点傻。”
林枳努力僵了僵半边脸，不过效果似乎并不好，因为安缚的表情愈加八卦，给他指了指他的桌肚。
他低头一看，有张粉色的信纸，叠得板板整整，那个什么的既视感非常强烈。
“鞠安琦今早塞过来的，你猜猜是啥？”
安缚还在打量林枳的表情，虽说看起来有那么一点弱智，但是帅哥随便抿嘴笑就是养眼，比平时那好像复制粘贴的假面温和笑容不知好看生动了多少，简直是秀色可餐。
林枳看到信纸，第一反应不是无措紧张，而是莫名想到了昨晚的韩君泽，可怜兮兮耷拉着脑袋，好像一只被抛弃的淋雨小狗一样委屈。
——“那个橘子，喜欢你，你不会看不出来吧？”
——“在你不知道的地方偷看了你多少次，做了多少准备，篮球场，然后甜品店……”
林枳觉得耳朵有点热，欲盖弥彰地用食指蜷起的指骨抵了一下鼻尖，然后把纸条打开，认真地看完。
对方先表达了一下昨天甜品店闹僵的歉意，也很坦然地叙述对他的好感，并说不会再打扰他。文笔很好，字里行间洒脱又自然，和她本人看起来的性格不太一样。
只不过信纸靠下的地方不太平整，有一两点痕迹像被什么打湿，晾干后呈现微皱的样子。
林枳理科好，思维逻辑强到傲视群雄，在英语和语文上却不出彩，英语可以靠死命背单词勉强弥补，可在语文上却有些吃瘪，写抒情作文更是难上加难。
敬学班教语文的是个年轻女教师，平时梳对麻花辫，长得秀气，十分有文青书卷的气息。
她指导学生写抒情作文时曾举过一个例子，说少年的情感就像树上未熟的青梅，颜色饱满浓郁、娇艳欲滴，却无法采摘食用。
除非你可以忍受那卷上舌尖的酸涩。
第17章 奇怪
等第一节下课时，林枳就到隔壁的致远班，对教室里的橘子招了招手。
几个女生见状立马凑到橘子座位前揶揄暧昧着给她使眼色，男生通常是看热闹不嫌事大，都跟着起哄咳嗽，被黎雪一个怒吼“嗓子疼都滚去吃头孢”顶了下去。橘子怯怯低着头走出来，脸红得像煮熟的虾。
林枳没在众人眼皮底下同她讲话，两人找了个走廊里的没人注意的角落，林枳将拒绝的话委婉说出，不过短短几句话，橘子眼睛就红了，下一秒就掉下眼泪。
“我、我早就喜欢你了，在高一那年入学的迎新晚会就喜欢你了，你当时在台上独奏钢琴……特别……特别好看……”
“你钢琴也弹得很好，非常好……”
“我从那以后偷看过你好多次……在教室门外，在操场上……”
她越哭越激动，惹得走廊里同学纷纷侧视，黎雪注意到动静立马飞奔出来，把林枳劈头盖脸一顿怼。
围观的几个男生调侃：“又不是你表白被拒，你倒比当事人还激动。”
黎雪把他们都撵走：“滚滚滚，你们这么好信儿？眼睛都长双面的？看什么看？再看把你们眼珠子都抠了！”
“哎呀哎呀走就走，推什么啊！”
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