第1587节(1/2)
我信奉的是不见兔子不撒鹰。”
杨玺杏：“突然有点同情袁金袭前辈。”
袁涌铵：“我说了你脑补过度。我与袁金袭前辈的关系你理解不了，就别胡说八道了。”
杨玺杏：“即使我确实有胡说的成分，但袁金袭前辈肯定带给了你极大的利益，这一点总是毋庸置疑的吧？”
袁涌铵：“是啊，就像裴骥长老肯定也带给了裴林极大的利益一般。”
05050-校长
我：“袁涌铵前辈你带给了袁金袭前辈什么利益呢？你为袁金袭前辈做的那些事情是无可替代的吗？还是袁金袭前辈以你为跳板获得了我们看不到的重大利益？是什么？”
袁涌铵：“你如果能拿出让我心动的利益，我便可能告诉你答案。”
我：“可能你也不完全知道吧？就像我便没有完全理解我爹从我身上获得的利益，除了近距离研究化神期亲儿子，除了研制出一种新修炼方式并在我身上试验成功之外，肯定还有什么。我这个全世界独一无二的试验品，肯定有很多我自己也不知道的价值，可能得等到我入化神期之后才能真正明白。”
袁涌铵：“不是成仙之后吗？”
我：“啊，这个事情不用那么遥远，毕竟我只是化神期的儿子，应该化神期便能研究透彻我了吧？”
袁涌铵：“听说大乘期也没有研究透彻。”
我：“你确定？”
袁涌铵：“我没有证据，随你信不信。”
*
袁涌铵带着我们去见了他准备就职的学校校长。
校长很热情：“袁先生你终于来了。宿舍已经为你准备好了，基本家具和生活用品都有，食物你可以点餐，会有人给你送上门。如果还缺什么你尽管说，我们一定给你制备齐全。”
袁涌铵：“那些都好说，主要是我的这几个家人，之前我也跟你说过，他们各有各的问题，最麻烦的问题就是，不太有常识，或者即使知道常识也不愿意遵守，中二病比较重。如果他们做错了什么，你及时跟我说，我会教育他们。你不要太容忍他们，以防他们得寸进尺。”
校长笑得和善，不好顺着袁涌铵的语义接话，只表示：“我看这几位挺好的，不会为难勤工俭学的小孩子吧？”
我：“中学生就开始勤工俭学？”
校长：“报备了的，也有定期检查，不违法。小孩子做一些力所能及的劳动并由此获得报酬，我觉得应该鼓励。”
我：“如果确定是力所能及的话。”
校长：“绝对不会影响他们的学习和健康。实际上很多参与这个项目的孩子将这当作了游戏，一边玩得开心，一边有了零食钱，挺好的。”
我：“继续保持，不忘初心。”
校长看着我，顿了两秒，笑着点头：“会的。”
05051-同学
袁涌铵：“这就是我说过的了，他们不会故意违法，可能还比很多普通人更守法，但脑回路有点不对。”
袁涌铵指指我：“尤其是这个养子。”
我：“你把我的养子身份到处说，不觉得会让我有心理阴影吗？我这种青少年，很容易钻牛角尖，然后怀疑世界、报复世界。请你对待我时更谨慎一些。”
袁涌铵俯视我——他比我高。
校长：“其实这位少年说得很有道理，青少年的心理问题一定要重视。”
袁涌铵：“你觉得他像是心理真有问题的样子吗？他只是拿这个当借口来搜刮优待，而且还搜刮得漫不经心。”
校长：“不，以我的教育经验，我觉得他确实是有点问题的。少年，你怎么称呼？”
我：“裴林。”
校长：“裴同学，我听袁先生说你们都没有在继续上学了，有的是已经毕业，有的是因为不适应学校教育而在家自学，这些都没关
杨玺杏：“突然有点同情袁金袭前辈。”
袁涌铵：“我说了你脑补过度。我与袁金袭前辈的关系你理解不了，就别胡说八道了。”
杨玺杏：“即使我确实有胡说的成分，但袁金袭前辈肯定带给了你极大的利益，这一点总是毋庸置疑的吧？”
袁涌铵：“是啊，就像裴骥长老肯定也带给了裴林极大的利益一般。”
05050-校长
我：“袁涌铵前辈你带给了袁金袭前辈什么利益呢？你为袁金袭前辈做的那些事情是无可替代的吗？还是袁金袭前辈以你为跳板获得了我们看不到的重大利益？是什么？”
袁涌铵：“你如果能拿出让我心动的利益，我便可能告诉你答案。”
我：“可能你也不完全知道吧？就像我便没有完全理解我爹从我身上获得的利益，除了近距离研究化神期亲儿子，除了研制出一种新修炼方式并在我身上试验成功之外，肯定还有什么。我这个全世界独一无二的试验品，肯定有很多我自己也不知道的价值，可能得等到我入化神期之后才能真正明白。”
袁涌铵：“不是成仙之后吗？”
我：“啊，这个事情不用那么遥远，毕竟我只是化神期的儿子，应该化神期便能研究透彻我了吧？”
袁涌铵：“听说大乘期也没有研究透彻。”
我：“你确定？”
袁涌铵：“我没有证据，随你信不信。”
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袁涌铵带着我们去见了他准备就职的学校校长。
校长很热情：“袁先生你终于来了。宿舍已经为你准备好了，基本家具和生活用品都有，食物你可以点餐，会有人给你送上门。如果还缺什么你尽管说，我们一定给你制备齐全。”
袁涌铵：“那些都好说，主要是我的这几个家人，之前我也跟你说过，他们各有各的问题，最麻烦的问题就是，不太有常识，或者即使知道常识也不愿意遵守，中二病比较重。如果他们做错了什么，你及时跟我说，我会教育他们。你不要太容忍他们，以防他们得寸进尺。”
校长笑得和善，不好顺着袁涌铵的语义接话，只表示：“我看这几位挺好的，不会为难勤工俭学的小孩子吧？”
我：“中学生就开始勤工俭学？”
校长：“报备了的，也有定期检查，不违法。小孩子做一些力所能及的劳动并由此获得报酬，我觉得应该鼓励。”
我：“如果确定是力所能及的话。”
校长：“绝对不会影响他们的学习和健康。实际上很多参与这个项目的孩子将这当作了游戏，一边玩得开心，一边有了零食钱，挺好的。”
我：“继续保持，不忘初心。”
校长看着我，顿了两秒，笑着点头：“会的。”
05051-同学
袁涌铵：“这就是我说过的了，他们不会故意违法，可能还比很多普通人更守法，但脑回路有点不对。”
袁涌铵指指我：“尤其是这个养子。”
我：“你把我的养子身份到处说，不觉得会让我有心理阴影吗？我这种青少年，很容易钻牛角尖，然后怀疑世界、报复世界。请你对待我时更谨慎一些。”
袁涌铵俯视我——他比我高。
校长：“其实这位少年说得很有道理，青少年的心理问题一定要重视。”
袁涌铵：“你觉得他像是心理真有问题的样子吗？他只是拿这个当借口来搜刮优待，而且还搜刮得漫不经心。”
校长：“不，以我的教育经验，我觉得他确实是有点问题的。少年，你怎么称呼？”
我：“裴林。”
校长：“裴同学，我听袁先生说你们都没有在继续上学了，有的是已经毕业，有的是因为不适应学校教育而在家自学，这些都没关
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